Biografía
De la informática de sistemas a la dirección de proyectos educativos: una evolución profesional marcada por el pensamiento computacional, la innovación con propósito y la transferencia.
Antes de dedicarme plenamente a la educación, trabajé en el ámbito de los sistemas informáticos. Esa base técnica ha influido en mi forma de entender la escuela: como una organización compleja que necesita visión, arquitectura, procesos y cuidado humano.
La enseñanza me permitió transformar el conocimiento tecnológico en experiencias de aprendizaje. Desde los primeros años, el interés no estuvo solo en enseñar herramientas, sino en ayudar al alumnado a comprender y crear.
En el Colegio Juan de Lanuza comienza a tomar forma un currículo vertical que introduce pensamiento computacional, programación, robótica, diseño 3D e inteligencia artificial desde edades tempranas hasta Bachillerato.
El MakerSpace se consolida como espacio de creación, prototipado y encuentro, donde estudiantes de distintas edades comparten conocimiento y convierten intereses personales en proyectos tangibles.
La trayectoria se proyecta en espacios europeos, premios nacionales e internacionales, publicaciones oficiales y el diseño del Centro de Innovación Tecnológica Humanista.
